如何写地质实习报告(精选多篇)

第一篇：如何写实习报告

如何写实习报告

一、提交时间：

4月20日前发qq邮箱提交电子版给符老师，符老师审核后会在群里面公布合格或不合格的名单，不合格的修改后尽快发给符老师审核。合格的在4月28日前上传离线作业。5月1日之前打印纸介版实习报告和单位盖公章的实习评定表一起交夏老师（可以快递）。写上自己的姓名、学号。邮寄详细地址可问夏老师。

二、注意事项：

1、在学习平台下载通知，里面有详细指引及评定表。

2、实习时间从2014.3.26-2014.4.26止。注意实习报告与评定表上的实习时间要一致。评定表上的等级一般写良好即可，单位盖章签字日期不可写太早，只能写实习快结束期间的日期。

3、评定表用黑色签字笔填写。

4、实习报告用小四宋体。字数3500字以上，不可少于3500字。实习报告不可写成论文形式。

三、实习报告格式：左对齐书写

华中师范大学工商管理实习报告

姓名：

学号：

层次：高起专

专业：

一、 单位简介（约占a4纸一半内容即可）

二、 工作岗位背景介绍或工作性质介绍

三、 实习起止时间：2014年3月26日—2014年4月26日

四、 实习过程（类似于工作总结）如：1、自身工作特点、平时

工作方式、发现问题、提出建议或意见。2、调查建议的可行性。3、实习体会、收获等。4、实习总结。

第二篇：如何写毕业实习报告

如何写毕业实习报告？

高职学生在学业的最后一个学期需参加毕业实习并撰写毕业实习报告。报告是对该阶段进行总结与说明的书面材料，是反映学生毕业实习完成情况的一个主要内容，也是对毕业生的又一次培养和训练。

1．毕业实习报告的基本要求

通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用3年所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的技术水平和能力。其选题一般不宜过大，内容不宜太复杂，要求能够较好地结合企业实际情况，分析或解决专业领域中的某一具体问题。

毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中，可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并将其转化为分析和解决问题的能力。在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂上和书本里学不到的活生生的新知识。

毕业实习报告写作不是单一地应用某一专业课程所学的知识和能力，而是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。若平时学习习惯于死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力，在写作过程中问题就都会暴露出来。通过报告的写作，可使学生发现自己的长处和短处，以便有针对性地克服缺点。在写作过程中，应克服不以实习和研究为基础的错误倾向；切忌东抄西拼，改头换面，剽窃他人的成果。必须端正文风和学风，诚信治学。

2．毕业实习报告写作原则与基本步骤

毕业实习报告写作应遵循如下原则：

观点明确、结论科学；

具有一定的独创性；

研究方法正确；

忠实、客观，数据完整可靠；

层次分明，推理严谨，立论正确；

遵照规范、符合惯例；

文字简练、说明透彻；

理论联系实际。

正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。

毕业实习报告必须以实习和研究为基础，应在指导教师的指导下进行，其基本写作步骤如下：

准备素材

构建报告框架

写作初稿

修改定稿

毕业实习报告模板

题

目：姓名：专业：某某班级学号：

期：至

期：年月日位：

门：

师：实习日答辩日实习单实习部指导教

第三篇：生产实习报告如何写

生产实习报告如何写

此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了坚实的基础。希望这篇机械自动化专业实习报告怎么写，可以给大家带来帮助。

一、概述

这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅，为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。 烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近8万人，工业总产值居于foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深圳上海园区，将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有ccpbg和pcebg两大事业群。 我的实习岗位是ccpbg事业群cnp组装b04线完成品检查，在师傅和同事的帮助下，我顺利完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和出色的表现，得到了领导和同事的一致认可。

二、 主体

2、1实习目的

2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入教学计划中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。

2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们以后的工作，奠定十分必要的基础。 2、2实习单位及岗位介绍；

2、21实习单位简介

烟台富士康为富士康科技集团简介：

烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近8万人，工业总产值居于foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深 ……此处隐藏5442个字……科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：

（1）社会热点问题调查；

（2）结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分毕业实习报告总结。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

四、经验和收获

1．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年

拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

金融危机给大学生就业带来哪些新挑战？我们又应该如何应对？省教育厅日前召集江苏省部分高校负责人在南京艺术学院专门召开座谈会，分析就业形势，商讨把金融危机对大学生就业的影响减到最少的良策。

金融危机带来就业新变化

“2014 届全国需要就业的大学毕业生达600多万人，就业形势不容乐观。一个不容回避的现实是，财经类、国际经济与贸易、工商管理类等的学生受金融危机冲击较大。 ”东南大学党委副书记左惟介绍，2014年东大校园招聘会总数并没有受到金融危机的太大影响，但招聘单位的组成有所变化：三资企业招聘单位明显减少，而国有企业、科研院所显著增加；招聘企业中房地产企业数量降幅最大，金融企业的需求普遍“疲软”。与此同时，国家为了解决大学生就业问题，地方政府组团招聘增加。

从南京理工大学2014年的校园招聘情况看，有些本科生、研究生兼收的单位明显削减了对本科生的招聘比例，逐步增加研究生招聘计划。“?人才高消费?的现象更加严重，本科生的就业空间受到挤压。”该校党委副书记马大庆分析说。此外还出现一个新情况，就是用人单位和毕业生签约后，用人单位主动提出解约的现象时有发生。这是由于企业发展面临着许多不确定性因素。

南京师范大学党委副书记吴自斌介绍，2014年师范类毕业生需求和往年基本持平，但就业竞争加剧，因为研究生想做教师的明显增加。同时，该校小语种专业就业趋好，比如学意大

利语的学生英语也不错，一个人可以当两个人用，用人单位十分欢迎。

危机面前展露诸多新机遇

“既存在挑战，也有不少新机遇。”这是众多高校负责人的判断。马大庆介绍，一些中西部地区的国防重点单位的人才需求基本不受影响，甚至需求更加旺盛。不少外资企业和经济发达地区的毕业生需求减少，一部分毕业生可以把眼光转到其他就业地区或单位。

一些高校负责人认为，随着政府政策的倾斜与支持，基层就业的发展空间扩大了。从江苏、山东、江西等省市在南理工、南师大等高校的选调生情况看，毕业生参加以基层就业为目标的选调生竞聘的积极性提高了，前来竞聘的毕业生学业成绩和综合素质都有了明显提高。

“金融危机下，很多行业受到冲击，但也促进了某些行业的发展。”南京艺术学院副院长邱丽华认为，比如网络游戏行业，更多的人有更多的时间上网玩游戏，客观上推动了动画、动漫、设计等行业的兴旺发达；又如美术和音乐行业，更多的人选择花费更多的时间来提高文化品位，参加美展、欣赏音乐会等。“这些与南艺的很多专业息息相关。如能抓住机遇，则能促进这些专业的飞跃和人才培养质量的提高。”

人才培养更要以市场为导向

在广泛开拓就业市场、建立就业基地、甚至动用校友关系等千方百计为大学生就业寻找门路的同时，高校也在反思当前形势对高等教育带来的启示。

“高校亟需构建以市场需求为导向的人才培养观。”南京农业大学党委副书记庄娱乐认为，我们以前培养到企业工作的人才不够，这方面可以向高职高专院校学习。实际上，有些高校本科生有八成、研究生有六成是到企业就业，所以不研究企业需求，就无法培养适销对路的人才。

南京工业大学党委副书记高明认为，学校应该面对市场进行专业和课程设置的调整，有关部门对市场饱和的专业申报专业点要评估、限制，否则“一窝蜂”地开设所谓“热门”专业，将来就业会困难。在南工大，最近就对近几年每个专业的招生、就业情况，和全省、同类学校、同类专业进行对比，这对各学院震动很大。校长今年和各个学院院长签订就业责任状，就业不好的专业将减少招生，甚至停招。

缓解就业压力可作多种探索

高校负责人也提出了不少中肯的建议。马大庆希望，省有关部门组团大力开展校园招聘活动。比如，以地区为单位，由各地人事局或经济开发区牵头，到省内各重点高校招聘毕业生，促进毕业生在江苏就业。充分利用江苏省在全国的经济发展和区位优势，扩大以基层就业为主题的各类就业项目的规模，抓住机会，留住优秀人才，促进人才的合理布局，推动全省各地的经济社会发展。

邱丽华建议，在条件成熟的高校实施“本科后”教育，为获得本科学历的毕业生提供再次选择专业学习的机会，通过一至两年的深造，获得相应的学历，再进入社会人才市场。“这样，

既能缓解金融危机带来的就业压力，又为部分经济条件较好的毕业生提高素质提供了机会。”

每年都有较大数量的法学专业毕业生，而他们就业一般要经过毕业后的司法考试才能联系单位且就业面较窄。对此，左惟建议出台相应的政策、措施促进他们就业。