成都理工大学自荐书

第一篇：北京理工大学自荐书

北京理工大学自荐书

尊敬的北京理工大学招生办负责领导：

您好！我是来自素有鱼米花果之乡之称的福建漳州龙海的一名高三学生。

我的故乡是一座古韵犹存的海峡西岸港口城市，这里的人民安居乐业，依海而居，于是便有了漳州人平和闲适又敢于斗争勇于超越的性格。出生在漳州一个和睦乐观的家庭的我，也拥有这样的性格——心态安静平和，对待生活积极拼搏，乐观自强。“爱拼才会赢”是我的奋斗格言。

我自小便有了渴望在学习海洋里自由翱翔的理想。我喜欢音乐，热爱读书，天性活泼开朗。

在父母亲的支持与陪伴下，我从幼儿园便开始了电子琴的学习。仅仅学习了三个月的时间，我便第一次登上舞台，竟获得了漳州市首届吟飞杯邀请赛三等奖的好成绩。在孜孜不倦的学习热情下，八岁那年，我便开始学习钢琴。优雅钝厚的钢琴声陪伴了我十多年的成长。尽管失去了与同龄孩子嬉戏玩耍的自由，钢琴房却给我了另一片广阔美好的天地，莫扎特音乐的纯净古典，贝多芬音乐的浪漫激情都让我沉醉于音乐的世界，忘却了时光。我没有辜负父母的期望，在钢琴的学习过程中，获得了许多的奖状。在初二那年，我通过了中国音协钢琴十级的考试。

钢琴的学习给我了自信，也给了我一个安谧恬美的心

境。也是这样的心境让我自小便对书本与知识如饥似渴。每天放学，学校旁的小书店里都有个读书读得忘我地蹲坐在地上的身影。每一周周末，小镇的图书馆里都有个时而读书，时而抄抄写写的女孩。那，便是我。学校图书馆的借书证，老师总要多给我一张，在第二周的还书期未到，我便在翘首等待新书的到来；学习考试后，我总要多做一份修改和整理给老师指点，以便下次不再犯相同的错误；做实践活动前，我总要自己先动手试试，潜心研究一番。正是这样的勤奋好学，努力刻苦，我的学习成绩也一直名列前茅，以优异成绩考进了龙海第一中学，进入了实验班。

高中的三年学习，磨练了我的意志，也让我志存高远，视野变得更加开阔。但一直不变的是我不肯懈怠的学习热情，让我在大大小小的考试中一次又一次吸取教训，战胜自我。失败，让我更了解自己的缺点而努力改正；成功，让我更懂得把握自我不至于冲昏头脑。正是这样的认真、沉稳，让我的高中成绩稳居年段排名三十名内。较强的动手实践能力也让我在高中研究性学习中获得漳州市优秀成果一等奖。我没有许许多多优秀的竞赛奖状，但我拥有的是踏实的学习知识；我不相信没有努力就能得来的成果，我坚信的是辛勤汗水灌溉的田园终会获得硕果。

学习之余，体育运动也是我的喜爱。远离喧嚣纷杂的人群，我总喜欢清晨或者傍晚，穿上透气的运动服装，换上舒

适的运动鞋，绕学校体育场，与周围的绿色一起慢跑。这种简单易行的运动，给我的生活添了几分生机，也让我的头脑在学习后更加的清醒镇静。每天的锻炼，轻松的运动竟给我带来意外的收获。在高中三年的学校运动会中，我拿过女子400米和800米的冠军，在接力赛中获得优异成绩，既为自己赢得了信心，也为班级争取了荣誉。

正是这样积极乐观，热爱生活的我选择了以“德以明理，学以精工”为校训，“团结，勤奋，求实，创新”为校风，“实事求是，不自以为是”为学风的北京理工大学。贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围都深深吸引着我。我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才。希望您能给我一次参加自主招生的机会，让我在来年的夏天，能收到心仪已久的贵校录取通知书。

期待您的认可！

第二篇：2014年成都理工大学招生简章

北京翻译研修学院总结 ，第一章 总 则

第一条 为了保证成都理工大学招生录取工作的顺利进行，不断提高生源质量，维护考生合法权益，依照国家法律法规和教育部(微博)相关规定，结合成都理工大学招生工作的具体情况，制定本章程。

第二条 成都理工大学招生录取工作执行教育部规定的“学校负责、招办监督”(更多请关注wwW.)的录取体制，并在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行。贯彻公平竞争、公正选拔，德智体全面考核，择优录取的原则，大力推进招生“阳光工程”，为国家和学校选拔优秀人才。

第三条 学校名称：成都理工大学，国标代码：10616，办学地址：四川省成都市二仙桥东三路1号。

第四条 办学类型、形式：具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等学校。

第五条 办学层次：学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权，以普通本科、硕士和博士研究生教育为主，兼有普通专科、各类成人本专科和高等职业技术教育。

第六条 招生计划：以教育部批准下达给各省（自治区、直辖市）招生管理部门并向社会公布的普通高校招生计划为准。

第七条 毕业证书：学校实行弹性修学年限，本科生在3-6年内，专科生在2-5年内，修完所在专业人才培养方案规定教学内容，德、智、体达到毕业要

求，学校颁发毕业证书，符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位。中英合作办学专业学生由成都理工大学进行统一管理，在校本部就读，学生完成人才培养方案规定教学内容，德、智、体达到毕业要求，颁发成都理工大学本、专科毕业证书，同时颁发英国合作大学的毕业证书。符合学士学位授予条件的本科毕业生，颁发成都理工大学学士学位，以及英国斯泰福厦大学学士学位（bachelor of arts in business management）。

第二章 组织机构及职责

第八条 学校成立由主要校领导及有关部门负责人组成的学校招生工作领导小组，全面负责学校的本、专科招生工作；成立由主管纪检监察工作的书记任组长的纪检监察小组，全程监督招生录取工作。

第九条 学校招生办公室作为学校招生工作的常设机构，在学校招生工作领导小组的领导下，具体负责招生工作的日常事务。

第三章 录取原则和办法

第十条 根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在招生计划的120%以内。

第十一条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考(微博)成绩达到同批录取控制分数线，符合成都理工大学提档要求的情况下，按照考生报考学校志愿先后录取。对于进档考生，依据“专业志愿和分数级差相结合”的方式从高分到低分择优录取，在同一分数段10分以内，学校根据考生德、智、体、美综合情况决定录取。

第十二条 学校认可生源所在省份的加分政策，以加分后形成的特征分作为录取和专业安排的成绩依据。对艺体获奖的考生，在同等条件下优先录取。

第十三条 对进档考生的专业安排，实行分数级差的办法，第一专业志愿无法满足时下降一个分数级差，以等效成绩进入第二专业志愿排队录取，依此类推。专业志愿之间的分数级差不超过5分。同等条件下参考 ……此处隐藏2856个字……之后，你可通过我校档案馆主页中的“毕业生档案转递信息在线查询系统”查询档案转递时间、档案去向、机要号码等内容。并在毕业当年九月份左右，到报到单位或托管档案的人才服务中心查询档案是否顺利到位。

若档案未到达，请及时联系我馆，我们将协同学校机要部门联系机要局，确认档案去向。特别要强调的是，机要局对机要交寄底单只保存一年，一年后将无法查询，所以请你一定要重视，并及时查询确认。

四、你的学生档案能保留在学校吗？

除西部计划志愿者的档案按相关规定可暂由学校保管至其服务期满外，学校不保管其他毕业生的档案。

毕业生因特殊情况要求暂缓投寄个人档案的，可按有关规定到档案馆办理暂缓投寄手续。对逾期未到档案馆办理改派手续的，档案馆将按照原就业报到地址转递其个人档案。

五、你的档案能改派吗？

如果档案尚未离校，学生凭改派后的就业通知书到档案馆办理改投寄手续。

如果档案已经转递出去，学生凭新的报到证一式两联，去原就业单位或人才中心办理档案改投寄的手续。

六、毕业后，你还能在档案馆获取哪些资源？

当你毕业离校后，档案馆内依然保存着你的招考录取名册、学籍卡、毕业与授位材料等学籍档案可供查阅，同时可为申请出国的学生提供相关证明的翻译服务，需要以上服务时可联系我馆办理。

以上是我们在工作中总结的一些毕业生可能会遇到的问题，希望对大家有所帮助。如有其他问题可拨打电话02884079985或直接到档案馆学生档案室（档案馆204、206室）进行咨询。

亲爱的同学，衷心祝愿你前程似锦。无论你走多远，成都理工大学都是你永远的家，欢迎常回家看看。

成都理工大学档案馆党支部

2014年6月6日

第四篇：成都理工大学广告学专业介绍

广告学专业简介

一、办学特色

成都理工大学广告学专业2014年组建并开始招生，至今已经有六届毕业生。该专业紧密结合理工科院校的办学优势，更加注重对中国文化的深刻认识以及熟练运用新媒介技术，国际化背景下的营销策划、资本运作和广告信息传播等综合能力的培养，将学生创新能力的培养作为专业教学活动的中心，加强基础理论知识教学和注重综合素质培养，着重培养学生理论与实践结合的能力。在课程安排上，既注重专业课的教学，又强调实践环节的教学，使学生掌握策划创意的思维方式与技能，掌握广告公司的经营管理，掌握广告运作的程序和方法以及广告设计制作的基本技能，使之成为具有一定广告策划、制作与广告企业管理能力的应用型高级专门人才。

充分利用成都理工大学文理艺交融的办学优势，本着“理论教学与实践教学并重、素质培养与知识传授并重”的原则，按照“教学带动科研、科研促进教学”的指导思想，不断深化教学改革，持续提高教学质量，根据对毕业生追踪凋查的情况看，大多数用人单位对学生质量表示满意。本专业已在西部广告业界有一定的影响力。

二、师资情况

广告学专业现有的专业教师6人，副教授3人（占教师总数的50%），讲师3人（占教师总数的50%）；教师队伍学历较高，在博士1人 ，广告学、传播学、新闻学、文学硕士学位的教师为5人,研究生学历占教师总人数的100%；有一支年富力强的教师队伍，平均年龄39.5岁，35岁以下的年轻教师占33%。

三、科研情况：

广告学专业教师有较强科研能力：据不完全统计，近五年来发表学术论文35篇，其中核心期刊22篇，被ｃｓｓｃｉ收录3篇。作为主研人员参加省级社科课题6项，主持省级社科课题1项，校级教改课题4项。

第五篇：成都理工大学试题真题

2014 成都理工大学编导专业考题

一、影片分析。

放了一段《百科探索》里关于云南瓷器的介绍。用影片元素分析。1000字，一个半小时

二、广告创意

以“天空，城堡，森林”三个词来创造一个广告创意。600字以内

三、故事（类型很多）

楼上的过来人，那是很久以前的事了，传艺现在的男生寝室基本是全校最好的寝室。

成都理工大学广播电视编导专业招生考试考题 笔试:1.电视片分析:通过观看纪录片<<百姓书记>>回答三个问题:

(1)本片的创作背景是什么?(反映党员的什么精神)(2)本片后期剪辑有什么特点?(艺术手法)(3)本片所要表达的思想感情是什么?(主题)

2.广告创意(三选一)

(1)保护地球(2)为"海豹公园"作推销产品的广告,饮料广告.(3)假若你是成都理工的一名毕业生,请设计一个推销自己的广告

面试: 命题演讲晚会:假若一个人在大森林中孤单的地走,突然前面出现一窃匪,而你没有任何通讯工具,你会怎么办(限3分钟)

2014年 成都理工大学 广播影视学院 广播电视编导专业 考题

面试：

1、回答主考官提问：①对本专业的了解；②对本校的了解等。

2、命题编讲故事：《父母对子女的深爱》等。

笔试：

1、编导创意：请为曲阜（蓬莱阁）做一个有历史厚重感的广告。

2、影片分析：节选一段20——30分钟的报道（关于人摔下自行车的社会纪录片，然后展开的社会舆论道德，有指责、有赞扬……从而突出主题、内涵，进而向人们阐述意义），观看完成后，回答问题：

（1）、拍摄背景。

（2）、创作意图、社会内涵。

（3）、片中的主要人物及性格特征。

（4）、请从专业角度简单评述本纪录片的艺术特色（编导的匠心、色彩、图画、剪辑）。 2014年和07年成都理工大学考题

（一）２００６年广播电视编导专业招生考试题目

面试:

自我介绍:

广告创意,如：polo汽车、口香糖、可口可乐、手机??。

笔试：

(1)集体观摩纪录片（cctv-12“道德观察”）《爱的谎言》写作影视评析；

(2)故事编写《我是二七工人的后代》

（二）2014年广播电视编导专业招生考试题目

笔试：

１．电视片分析：

通过观看纪录片《百姓书记》回答三个问题：

①本片的创作背景是什么？（反映党员的什么精神）

②本片后期剪辑有什么特点？（艺术手法）

③本片所要表达的思想感情是什么？（主题）

２．广告创意（三选一）

①保护地球。

②为“海豹公园”作推销产品的广告、饮料广告。

③假若你是成都理工的一名毕业生，请设计一个推销自己的广告。

面试：

命题演讲故事：假如你一个人在大森林中孤独地走，突然前面出现一窃匪，而你没有任何通讯工具，你会怎么办（限三分钟）？