党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料
一、存在问题
(一)思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入,不细致。有时观察分析问题站位不高,视野不开阔,缺乏放到全盘工作的高度去认识问题,法制意识欠缺。
(二)大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时,各领导从自身分管的工作角度出发多一些,全局高度不够,对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚,工作思路不清晰,乱抓,没有突出重点。
(三)担当作为有待加强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想,对工作的信心不足,工作消极,在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强,对分管以外的工作不愿说不愿管,甚至没有“意见”,缺少主人翁精神。
(四)工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实,与教师面对面交流较少。深入基层不够,个别领导对联系的村小都少有走动。
二、存在问题的原因
(一)认识不到位
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。
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