先进教师道德讲堂讲稿

爱无疆，教无涯

世界上大多数东西都是越分越少，只有一样东西越分越多，那就是爱！爱不是索取，而是无止境的付出！教师所从事的是一个特殊的职业，它的实质就是奉献爱心！

从教十五载，德才兼备、无私奉献是我工作的主旋律，兢兢业业，细致入微，是我一贯坚持的认真态度。在教书育人的岗位上，恪尽职守，默默耕耘，奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

奉献无悔   追求不止

1998年我投身教育事业，转眼间已经度过了十五个春秋，在“要么不做，要做就做最好”的人生信条下，我兢兢业业、全力以赴的工作，多少个日日夜夜，多少个寒来暑往，在我的人生中已没有了“节假日”、“星期天”这些概念，更没有“业余生活”这样的词，为了工作，常常是“两眼一睁，干到熄灯”。学校门卫师傅们说：“早晨来得最早的是张老师，晚上走得最晚的还是张老师”。

成功就是将简单的事情坚持反复做下去。五届学生，我坚持着“十个坚持”：1、坚持每节课前2分钟朗读2、坚持每天一人写班级日记3、坚持每周记一句名言警句4、坚持每个月推举一个“感动班级”人物5、坚持每学期举行一次班级party 6、坚持每学期举行一次“班级运动会”7、坚持每学期开展一次“我才我show ”的Wall Show 活动8、坚持每学期举行一次演讲比赛、一次辩论赛、一次戏剧表演9、坚持开展小组互助、结对子互助活动 10、坚持学期末开展班级“十星”评比活动。平凡孕育伟大，连续三届班级，我的班校运动会团体总分第一名，学校艺术节团体总分第一名，班级年度量化考核分全初中第一名。
     去年我右脚严重扭伤，产生一块游离骨，大夫建议休息一个月，然而我放心不下自己的学生，一天都没休息，不顾家人的反对回到了工作岗位，因为我深知刚刚步入初中的新生，此时最需要班主任的关爱与鼓励，只有自己知道长时间单脚站立的酸痛和蹦跳着上楼需要休息多少次，但是看到学生灿烂的笑容＼敬佩的目光，我心更加坚定。

作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，付出的越多，奉献的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生．15个春秋，我深深地领悟到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义．

爱生如子   因材施教

我喜欢教师工作，喜欢和学生在一起，他们年轻的生命无时无刻不让我感到鲜活，感到纯真。我不断涵养自身的品质，丰富自己的思想，提高自己的见解，尝试新的方法，因为我爱我的学生。我想尽我所能使他们受到好的教益，我愿意和他们一起面对成长中的烦恼，感受生活中的酸甜，我会为每个学生的每一点点进步而欣喜，会为学生受到别人的赞许而感到自豪。　　　

爱学生要理智地爱。我要求自己做到：严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。不因学生的不同，而用不平等的处理方式。我经常教导学生： “知错能改，善莫大焉！”我告诉学生： “在112班，班长犯错和普通学生犯错会一样扣分受罚；普通学生做了好事或有进步会和班长一样，加分、奖励巧克力、和得奖状。”虽然学生到了初二后半学期后，长大了，很难约束了，我也并没降低要求，我告诉他们：“爱你们，就不可以放纵你们！认为自己长大了、懂事了，标准就是更加明白怎样做对自己的成长最好！”

学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。班风就是班主任之风，所以班主任要起表率作用。首先，在卫生习惯方面，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动拾起这点吧，在每次进教室后，首先观察地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。经过多次观察，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生似乎所触动，长期以往，学生中的一部分自觉地和我一样去主动拾纸了。当然，例子还有很多，如扫帚倒了，桌子歪了，讲台脏了等等，我都始终主动亲自去做一做，因为我心中牢记着一句话： “身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。

在平时的工作中，我始终用欣赏的眼光关注学生。我欣赏他们学习刻苦、做事果断，欣赏他们心怀感恩、风趣幽默，欣赏他们持之以恒、追求卓越，我还从不同角度给学生积极的心理暗示，让他们都认为自己是最优秀团队中最优秀的一分子。你想，如果每个人都怀着这样一种积极的心理暗示去生活，在欣赏的环境中去学习，那他能不优秀吗？

112班，李旭东，其貌不扬，成绩还好，沉默寡言。一次偶然的交流让我发现他因为眼睛天生的缺憾而封闭自己的根源，我毫不犹豫的悄悄和他交流了我一样的生理缺憾，而且向他请教魔方技术，我的“崇拜”击发了他的自信，我的真心换来了意想不到的惊喜， 2012年的艺术节，他迸发出惊人的艺术才华，演讲、绘画、手工、魔方、口琴、话剧，一人获得两个第一，三个第二，一个第三，考试成绩飞跃进年级前十，成为我们班最耀眼的明星。

每个学生都渴望进步，期盼成功，希望得到老师的表扬。我关注学习优秀的学生，更关心、爱护那些学习成绩差、某一方面很落后的学生。

112班，李泽歧，入校时，穿着怪异，纪律散漫，爱说废话，作业不完成，常与同学闹不和。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。我细心观察，寻找优点，结果发现，他劳动很细致，每次大扫除，他总是特别认真，干活又快又好；他很有礼貌，每次见到老师远远就微笑着问好，他理想明确，立志当警察，惩奸除恶。于是我就通过大学同学助他了解警校，以军人标准规范他的言谈举止；我们达成协议，一发现他做好事，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。他的学习成绩有了明显的提高，一年内进步了近100名，主动要求承担班级工作，以最多票数当选进步生。

师生情长    行者无疆

在我刚做班主任时，班里有个孩子身体上有先天小脑残疾，左腿变形。从幼儿园到小学，这个孩子一直遭受同学的排挤和嘲笑。我观察发现，这个孩子虽然身体上有残疾，但学习非常用功，积极上进，我便经常在课堂上也经常提问他，只要回答正确，我就会当着全班同学的面表扬他，即使错了也会鼓励他加油．一年后的期末考试时，这个孩子竟然考进全班前十名。

中考时，张超下了考场第一个给我打电话，告诉她自己发挥得很好，并且吞吞吐吐地表达着谢意。在随后的高中三年里，孩子也断断续续地给张泓打过电话。但让我没想到的是，在高考结束后不久我又接到他的电话，他兴奋地告诉我，自己考上了大学，还是他爸爸上大学时学的计算机专业。

去年，他大学毕业，又给我打电话，“张老师我大学毕业了，已经签了一个不错的单位，我有今天的成就全是因为初中时您对我的教育，你会让我重新审视自己；你在我挫败时给予我真诚的慰籍，让我感受了一片别样的天地，您是我最难忘的教师。”他还说：“能够成为您的学生是一种幸福，庆幸与您的相识，感谢您曾经给予的教诲与鼓励，它们将是我前行的动力。”

在05届学生中考前的毕业班会上，全班同学起立，给我深深一鞠躬，一起大声喊“张老师，谢谢您！张老师，我们不会忘记您！张老师，祝您永远美丽！” ……去年班级聚会，他们说：一切都如在昨日，依然记得您的殷切关怀，脑中仍不停地闪现五年前师生庄严宣誓的震撼人心的场景，耳边不停地回响“今天，我为052奋斗；明天，052因我骄傲”的誓言。

08届学生在我的生日那天，全班在后黑板上画满了爱心，一张张粉红色的小卡满载着学生们的祝福和感谢像美丽的蝴蝶在夜空飞舞，全班起立深情祝愿“祝我们最最爱的张老师生日快乐！”，当我和学生们兄弟姐妹般相拥着拍照留念时，今生最美的生日让我深深被教育事业的幸福而感动着。

2013的10月15日，中午十二点，我再一次被学生推进教室，朦胧的窗帘、悠扬的生日快乐歌、摇曳的蜡烛、喷喷香的蛋糕，全班学生将我围在教室中间，一遍一遍的喊着“张老师，生日快乐！张老师，永远快乐健康！”……我不爱高调，但是确实怀着炫耀的情感在微信里发图片，分享全班分吃蛋糕的快乐，恣意的享受着朋友们、同事们的羡慕嫉妒！

做教师，我没有多少机会去成就惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔，画出的是彩虹，流下的是泪滴……虽然苦虽然累，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我的职业。以自己的爱心、耐心、苦心对待学生，以自己的良心、责任心、上进心对待自己的工作，以强烈的敬业奉献精神严格要求着自己，以爱生如子的实际行动践行着一名教师的理想。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生有涯，而爱无疆，教无涯。